RPPM dan RPPH
Rencana pelaksanaan pembelajaran dibuat sebelum pelaksanaan pembelajaran. Rencana pembelajaran harus mengacu kepada karakteristik (usia, sosial budaya dan kebutuhan individual) anak yang terlibat dalam pembelajaran. Untuk dapat membuat RPPM dan RPPH PAUD Kurikulum 2013 dengan mudah, ayah bunda harus mengetahui terlebih dahulu 
 Alur perencanaan pembelajaran Kurikulum PAUD 2013.

Setelah memahami alur perencanaan pembelajaran PAUD kurikulum 2013, bunda akan memahami apa itu STTPA (Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak), KI (Kompetensi Inti), dan KD (Kompetensi Dasar). Selanjutnya adalah Menurunkan KD menjadi Materi/Muatan Ajar.
Pada pembelajaran PAUD hal yang terpenting adalah proses belajar yang menumbuhkan anak senang belajar, senang melakukan proses saintis, BUKAN menekankan pada penguasaan materi karena penilaian atau assessment pada program anak usia dini merujuk pada tahap perkembangan.
Inilah keunikan kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini. Namun demikian proses pembelajaran pada anak usia dini yang dilakukan melalui kegiatan bermain juga memberikan penambahan pengetahuan, sikap, dan keterampilan anak yang sesuai dengan Kompetensi Dasar dengan memperhatikan kemampuan yang sesuai tahap perkembangan anak pada usia tertentu pada umumnya. Oleh karena itu pendidik juga harus mampu menurunkan materi yang sesuai dengan Kompetensi Dasar.
Perlunya Pemahaman Materi:
1. Mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan anak
2. Memperluas pengalaman bermain yang bermakna
3. Menumbuhkan minat belajar anak

Contoh RPPM bisa dilihat pada link di bawah ya...
http://perangkatpembelajaransdijaping.blogspot.com/2018/10/rpp-mingguan-paud-tk-kurikulum-2013.html

Contoh RPP Haria n bisa dibuka di link berikut:
http://perangkatpembelajaransdijaping.blogspot.com/2018/10/rencana-pelaksanaan-pembelajaran.html

Semoga bermanfaat ;)